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高职院校对教师激励目标与方式刍议

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摘要

现阶段大多数高职院校对于教师在教学和科研两个方面的激励方式与学校定位目标发生了一定的背离.针对当前高职院校教师激励方式中存在的问题,提出改进对策和建议.

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来源
《职教通讯》|2010年第8期|106-107|共2页
作者
李雪飞;
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作者单位

江苏技术师范学院,江苏,常州,213001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
高职院校; 教师; 激励目标; 激励方式;
入库时间 2023-07-24 23:13:53

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