新课程背景下应用多媒体优化英语阅读课教学的策略研究

摘要

多媒体技术在教学中的应用,给传统的教学方式带来了巨大的冲击,为教育的发展带来了机遇与挑战。依据《高职英语新课程标准》,应用多媒体优化英语阅读课教学,学生的综合素质可以得到提高,培养了他们创新意识和自主学习的意识。同时,教师把信息技术和课程教学更好的结合起来,能提高课堂教学质量。