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利用吴文化资源丰富高职语文课程价值的探究r——以苏州地区五年制高职校为例

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摘要

吴文化作为一种区域文化,为苏州地区五年制高职的语文课程带来了重大的课程价值.将吴文化融入高职语文教学,锻炼了学生的语文能力;辅助了新型教与学方式的形成;丰富了语文课程的人文内涵;促进了语文课程的整体发展.

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来源
《职教通讯》 |2016年第24期|11-13|共3页
作者
周密;
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作者单位

苏州旅游与财经高等职业技术学校;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
五年制高职; 语文; 课程价值; 吴文化; 苏州;

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