“汽车发动机构造与维修”理实一体化项目式教学的应用研究

摘要

在“汽车发动机构造与维修”课程教学改革过程中，应力求打破传统的以教室为中心的专业教学模式，将课堂主阵地建立在实训车间，形成理实一体化项目式的教学模式。理实一体化项目教学法以职业能力为本位，以“必需、够用”为度，紧密联系生产实际，与职业资格标准相互衔接；以项目为主线，打破理论课、实践课的界限，将汽车专业理论教学与实践教学融合在一起。