基于集团化办学人才培养体系的研究与实践

摘要

产教融合、校企合作是职业教育的基本特征,通过组建职教集团、实施集团化办学促进校企深度融合,推进教育资源整合,提升人才培养质量.基于江苏省地质职业教育集团的实践,对集团化办学主体、人才培养体系模式构建和运行机制进行了阐述.集团化办学人才培养体系是在职教集团框架下,以职业教育为核心,向上延伸到高等教育,向下渗透到职业培养,形成整建制、联合式、结合式和集中式人才培养模式链,构成了基于集团化办学的人才培养体系.