三维视域下'互联网+'中职信息化教学的有效性解读与提升策略

摘要

在信息化教学逐步推广和普及的时代背景下,如何认识其在教学中的优势,并将其与传统课堂教学有机融合,成为每位教师必须学习和思考的问题.尝试以管理学中效率、效益、效果三个概念及其思考维度来审视信息化教学,从教学理念的传达、教学目标的确定、教学体系的设计、教学策略的选择、教学情境的创设及教学结果的评价六个方面,对信息化教学的有效性进行了解读,并提出相应的提升策略.