职业学校'双师型'教师培养的挑战与应对r——基于'中国制造2025'

刘岩

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职业学校'双师型'教师培养的挑战与应对r——基于'中国制造2025'

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"中国制造2025"对职业教育发展提出了新的要求",双师型"教师的培养是适应"中国制造2025"目标实现的关键要素之一.前不久,国家正式颁布有关"双师型"教师培养的文件,以文件的形式规范了"双师型"教师的培养,把"双师型"教师培养问题具体化.在"中国制造2025"背景下,职业学校的"双师型"师资培养面临着新的挑战,如何应对挑战成为我们目前需探讨的重点.

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来源
《职教通讯》|2017年第16期|68-72|共5页
作者
刘岩;
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作者单位

曲阜师范大学教育科学学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
职业学校; 师资培养; "双师型"教师; 中国制造2025; 制造强国;
入库时间 2022-08-17 16:04:59

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