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武薇;
徐州工程学院教育科学学院;
语用知识; 汉语教学; 方法研究;
机译:研究以移动辅助的口头反馈进行汉语作为第二语言的教学
机译:汉语句子中功能词传达的语用意义:ERP研究
机译:教师肢体语言在汉语学习者中课堂教学中的使用研究作为第二语言
机译:第二语言教学中的问题:汉语作为第二语言的教学中的语用和语篇分析。
机译:利用拼图教学方法加强内科居民在管理老年妇女健康中的知识和态度
机译:汉语句法系统和第二语言习得:汉语作为第二语言的教学方法。
机译:知识连接器作为文本中的凝聚力:本土英语和EsL(英语作为第二语言)演讲者的比较研究。
机译:国际交流研究与认证综合教育提供的方法和系统,利用知识融合,互操作学习过程和国际经验研究来进行教育与反馈
机译:教学研究中的监控方法和装置以及多个学生的教学
机译:电线和无线电电话对话中的提取研究材料,并实时制作私人多语言文本,这是教学和研究多语言的方法和设备
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