浅议小组合作教学在高中政治课堂教学中的意义

摘要

cqvip:随着课程改革的发展,如何激发学生学习热情,提升课堂教学质量成为了广大教育工作者们关注的课题之一。很多专家和教育理论家为此进行了多项研究,提出了多种教学模式,其中就包括小组合作教学模式。基于此,本文高中政治为例,浅议“分组合作学习”在课堂教学中的实际意义。