新课程视域下小学道德与法治有效教学策略研究

摘要

小学《道德与法治》是培养学生正确世界观、人生观、价值观及良好个性品质的关键课程,以落实立德树人理念为目标,在促进学生健康成长方面发挥着重点的奠基作用。为了提升小学道德与法治课堂教学的有效性,教师在教学时应着眼于新课程的教学方向,本文从在课程教学中落实立德树人理念;在德育元素整合中增强德育实效;在评价机制形成中提高德育实效三个方面突出小学道德与法治课程教学的特色,在提升德育教育有效性的基础上,提升学生的道德与法治学科核心素养,促使学生健康发展、个性化发展。