应用型人才培养模式下会计学课程教学改革模型的构建

摘要

培养理论与实践相结合的应用型会计人才,是许多高职高专院校的职业教育目标.本文结合当前企业对学生的就业素质要求,提出了“一个目标、两个原则、三个方法、四个单元”的教学改革模式,以实现培养应用型会计人才的目标.