课堂提问的几个要点

摘要

＜正＞在实际课堂教学中,我们发现有的教师从最初的"满堂灌",变成"满堂问",以为这样就突出了教师的主导性与学生的主体性。有的教师在提问时用词不准确,意思表达不清,致使学生听不明白,不知如何思考和作答。还有的教师提问没考虑每个学生实际水平,问题太难。久而久之,学生产生畏难心理,教师提问后就不想思考,懒得思考,慢慢丧失了思考