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基于图形创意对高校创新思维培养的研究

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本文通过对创新思维教育教学的思考,把艺术设计中的图形创意融入高校创新思维培养体系之中,以图形创意为教学形式展开思维训练,启迪学生的创新意识,鼓励学生的创新精神,增强学生创新能力.从而为探讨现代高校创新思维培养提供新的途径与形式.

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来源
《高校招生(理论研究)》 |2010年第5期|42|共1页
作者
姚远; 贾丽; 刘维尚;
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作者单位

燕山大学艺术与设计学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
图形创意; 高校创新; 创造性思维; 高校教育;

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