哈佛大学有效提升物理教学质量的举措分析

摘要

深入探讨了哈佛大学提升物理课程教学质量的举措,诸如卓越的教学方法、全面的教师培养、科学的教学指导、高效的教学评价等.哈佛大学的这些全面、细致、具体、实用的举措对我国大学物理教学质量的提升具有一定的借鉴意义.