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教学质量评估的统计检验方法

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如何对教育评估中各种误差进行统计检验,是当前教育评估面临的新课题。本文将结合本校课程评估理论和实践的研究,初步提出了几种检验课程评估误差的计算公式和方法,并以参加电子工业部计算机及

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来源
《大学数学》|1989年第4期|P.34-38|共5页
作者
彭美云;
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作者单位

武汉测绘科技大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
统计检验方法; 课程评估; 教育评估; 电子工业部; 教学质量评估; 计算公式; 符号秩次检验; 评价值; 评估者; 综合评价;

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