高中历史教学设问技巧研究

摘要

想要让课堂提问更为高效，教师应当注重相关的设问技巧。应当尽量设置那些能够突出学生的兴趣点的问题，并且可以借助提问过程完善教学导入。此外，提问过程要富有针对性，提问的重点要更为突出。本文对此进行了分析研究。