自制玩教具可发展孩子的积极情绪开题报告

摘要

一、课题的提出(一)课题的界定自制玩教具:是指家长、教师和幼儿充分利用大自然中的材料或家中的废旧物品制作而成的,供幼儿游戏之用的游戏材料,成员在制作过程中开动脑筋,群策群力,交流互动。幼儿的积极情绪:情绪是人对客观事物的态度和体验。幼儿同样拥有丰富多彩的情绪世界,幼儿的积极情绪表现为快乐、自信。幼儿积极情绪的发展,对其身心的健康成长具有极其重要的影响。(二)国内外研究现状随着幼儿教育改革的不断深入,特别是国外先进幼儿教育理念的深入,人们的教育观念也随之发生变化。在新课改的背景下教师和幼儿自制玩教具成了教育教学中最热门的话题。国内外专家为此做了大量的研究。