可发展

摘要： 肝脏是重要的血糖调节器官。进食后,过多的糖可在肝脏中合成糖原贮存起来,以免血糖过高;当人体血糖低时,肝糖原分解成葡萄糖以补充血糖。如果肝脏功能受损,糖调节功能也会下降,最终可发展成为糖尿病。

摘要： 《粤港澳大湾区发展规划纲要》近日发布,提出要把粤港澳大湾区打造成为构筑丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路对接融汇的重要支撑区。对于推动“一带一路”建设,粤港澳大湾区已具备十分牢固的基础和条件,相信粤港澳大湾区未来不仅可发展成为“一带一路”对接融合的重要支撑区,假以时日,粵港澳大湾区未来还能建设成为“一带一路”建设的典范区域,精品区域。

摘要： 我在一次教学中偶然发现,孩子们的创新思维也有很大的可发展性。于是我思考:我们作为一个小学语文教师,也应该注意孩子们创新思维的开发,在学生方面,可以营造一个环境,创设和谐氛围;捕捉一个机会,积极开拓思路;养成一个习惯,鼓励博览群书。在教师自身方面可以不断为自己充电,提高自身素质,争做“创新教师”。

摘要： 有人说中国画已经走到了尽头,似乎无可发展了,这话不对。近几年,不少中青年画家正在开拓着新途,有的已经达到了精湛的境界,梅琦即其中的佼佼者。梅琦在花鸟画艺术上一向以努力学习、刻苦钻研著称。她不受前人已有成就的局限,总是力求创新,寻求足以表达自己独特审美感受的艺术语言,创造有现代感,既不同于前人也有异于潮流的独树一帜的艺术风格。

摘要： 一、课题的提出(一)课题的界定自制玩教具:是指家长、教师和幼儿充分利用大自然中的材料或家中的废旧物品制作而成的,供幼儿游戏之用的游戏材料,成员在制作过程中开动脑筋,群策群力,交流互动。幼儿的积极情绪:情绪是人对客观事物的态度和体验。幼儿同样拥有丰富多彩的情绪世界,幼儿的积极情绪表现为快乐、自信。幼儿积极情绪的发展,对其身心的健康成长具有极其重要的影响。(二)国内外研究现状随着幼儿教育改革的不断深入,特别是国外先进幼儿教育理念的深入,人们的教育观念也随之发生变化。在新课改的背景下教师和幼儿自制玩教具成了教育教学中最热门的话题。国内外专家为此做了大量的研究。

摘要： “十”字跳可以发展学生的下肢力量、跳跃以及上下肢协调配合的能力。长时间的持续练习可发展学生的心肺功能，培养学生的意志品质和坚持不懈的精神。

摘要： 人到35岁以后，身体中的骨质总量就逐渐减少，约每10年减少10％-15％，女性绝经、男性60岁以后更是明显减少。骨质减少在早期的表现，有身高缩短、牙齿松动脱落，进一步可发展到全身骨痛，且因为骨质减少，骨质的脆性增加，易骨折。生活中，上下楼梯或转身等稍不注意即造成股骨骨折，严重的可造成畸形，表现为驼背、变矮、下腹壁突出，

摘要： 罗家伦是民国时期著名的学者，曾参加过“五四运动”，也为民国时期教育事业作出了突出贡献。然而，他让众人所熟知的，是他的那种怪劲和倔劲。这一年，北大组织招生考试，罗家伦应试。因为写得一手好文章，他考试时自信满满。说来也巧，他的卷纸正好遇上胡适批阅，胡适看了他的文章后眼前一亮，大加赞赏，认为他将来必是一个可造的文学人才或可发展为评论大家。看一遍不过瘾，他连续又读了几遍，越读越感觉好，于是，他便记下了罗家伦的名字，并暗自决心把罗家伦招进北大。

摘要： 公开了一种用以利用系统（1）回收和/或定制可发性塑料材料的工艺，该系统（1）包括：挤压机单元（10）、混合器‑热交换器单元（20），所述工艺包括以下步骤：在所述挤压机单元（10）中熔化；在所述混合器‑热交换器单元（20）中冷却；以及借助于熔体泵单元（50）控制熔体压力，继之以制粒、挤压或注塑，其中第一发泡剂（81）不在所述系统（1）中的熔体加工期间被脱气，使得其实质上被包含在颗粒可发性塑料材料（130）中或被用于形成挤压成形的发泡塑料材料（140）或模制发泡塑料物品（150）中的任一者。本发明也涉及能够由所述工艺获得的颗粒可发性塑料材料（130）、挤压成形的发泡塑料材料（140）和模制发泡塑料物品（150）。

摘要： 一种诸如鞋类物品的物品包括纺织品部件。该纺织品部件包括纱线。纱线包括热塑性材料和具有活化条件的发泡剂。当触发发泡剂的活化条件时，发泡剂将多个空腔即孔引入到热塑性材料中，产生纺织品的多孔泡沫区域。

摘要： 一种可发光车标牌的背光源，所述车标牌包括车标，所述背光源上表面用于安装所述车标，所述背光源包括发光组件和光学面板，所述发光组件包括发光元件，所述光学面板位于所述发光组件上方，所述光学面板设有位于所述发光元件正上方以遮挡反射所述发光元件发射的部分光线的遮挡层。本发明还公开一种包括上述背光源的可发光车标牌。本发明提供的可发光车标牌的背光源及可发光车标牌通过在光学面板设置位于发光元件正上方以遮挡反射发光元件发射的部分光线的遮挡层，使得可发光的车标牌具有高亮度、高均匀性、高可靠性，最终给车标牌带来高识别性、增加美感。

摘要： 本发明涉及一种由可发性聚苯乙烯粒子制备彩色可发性聚苯乙烯粒子的方法，是将聚苯乙烯粒子加入到含有染料的混合溶剂中进行搅拌使聚苯乙烯粒子发生溶胀，染料进入聚苯乙烯粒子溶胀空间，混合溶剂挥发后得到带有颜色的聚苯乙烯粒子。本发明制备彩色聚苯乙烯粒子所用试剂种类少、工艺简单、聚苯乙烯粒子内部染色均匀、制备成本低，可以有效地解决聚苯乙烯颜色单一、悬浮聚合彩色聚苯乙烯时染料阻聚作用和直接染色可发性聚苯乙烯粒子内部无法着色的问题。

摘要： 本发明实施例涉及电子技术领域，公开了一种电子设备、可发热地垫系统及可发热地垫的控制方法。本发明实施例中，包括主控模组、连接模组、至少两组可发热地垫；每组可发热地垫包括地垫本体、设置在地垫本体上的发热模组；相邻两组可发热地垫之间通过连接模组连接；主控模组的输入端用于连接至供电电源，主控模组的输出端连接至其中一组可发热地垫，主控模组还用于通信连接至电子设备；当主控模组从电子设备中接收到第一控制命令时，根据第一控制命令控制待调控的所述可发热地垫的状态。本发明实施例还提供了一种电子设备及可发热地垫的控制方法。本发明实施例使得多组可发热地垫能够以不同的温度发热，满足了人们不同的需求。

摘要： 公开了一种用以利用系统（1）回收和/或定制可发性塑料材料的工艺，该系统（1）包括：挤压机单元（10）、混合器‑热交换器单元（20），所述工艺包括以下步骤：在所述挤压机单元（10）中熔化；在所述混合器‑热交换器单元（20）中冷却；以及借助于熔体泵单元（50）控制熔体压力，继之以制粒、挤压或注塑，其中第一发泡剂（81）不在所述系统（1）中的熔体加工期间被脱气，使得其实质上被包含在颗粒可发性塑料材料（130）中或被用于形成挤压成形的发泡塑料材料（140）或模制发泡塑料物品（150）中的任一者。本发明也涉及能够由所述工艺获得的颗粒可发性塑料材料（130）、挤压成形的发泡塑料材料（140）和模制发泡塑料物品（150）。

摘要： 公开了一种可发性聚苯乙烯，其具有优异的隔热性能且防止由直射阳光造成的变形，同时保持常的可发性聚苯乙烯的优良的机械性能。还公开了具有高生产率的用于制备可发性聚苯乙烯的方法。根据所述方法，制备包含聚苯乙烯和铝的微球，将微球悬浮在水中，缓慢且连续地加入包含偶氮引发剂的苯乙烯单体组合物，然后聚合。含有黑色不透热材料的常规隔热体暴露在阳光下时会发生降解。相比之下，所述可发性聚苯乙烯保护隔热体免于暴露在阳光下时降解，因此适用于建筑物的隔热体。此外，用于制备可发性聚苯乙烯的聚合时间缩短，从而提高了生产率。

摘要： 本实用新型涉及儿童智力开发技术领域，公开了一种智能可发光可发声促进儿童智力发展的爬行垫，针对现有的儿童爬行垫不能满足儿童智力开发需求的问题，现提出如下方案，其包括垫体，所述垫体上设有上腔和下腔，所述下腔的底部内壁转动安装有转轴，所述转轴的顶部与上腔的顶部内壁转动连接，所述转轴的底部固定套设有齿轮，下腔滑动安装有齿条,齿条与齿轮啮合，所述转轴的顶部固定安装有水平设置的横杆，垫体的顶部开设有缓冲通孔，缓冲通孔上安装有环形透明盖。本实用新型实现爬行垫的多功能化，通过改变声源和光源的位置，引导孩子寻找爬行，有利于孩子的智力发展，同时便于更换安装电池，使用方便，易于推广。

摘要： 本实用新型公开了一种可发光的布料装置及可发光背包，其中可发光的布料装置包括：控制器，其包括控制电路板和蓄电池，所述蓄电池电连接所述控制电路板；所述控制器用于控制灯的开启和关闭；灯珠，其通过导线与所述灯珠电连接；发光纤维，多条所述发光纤维的一端粘结成一发光头，多条所述发光纤维的自身主体部分编织进布料里；限位件，所述导线伸入所述限位件里，所述灯珠固定在限位件的一端；限位管，所述发光头固定在所述限位管内；所述灯珠伸入所述限位管内，使限位件的外螺纹与限位管的内螺纹螺纹旋进连接，直至发光头与灯珠相接触。将发光纤维直接编织在背包的布料里，就形成可发光背包，从而可以增加背包夜间的安全性和装饰性。

摘要： 一种可发光车标牌的背光源，所述车标牌包括车标，所述背光源上表面用于安装所述车标，所述背光源包括发光组件和光学面板，所述发光组件包括发光元件，所述光学面板位于所述发光组件上方，所述光学面板设有位于所述发光元件正上方以遮挡反射所述发光元件发射的部分光线的遮挡层。本实用新型还公开一种包括上述背光源的可发光车标牌。本实用新型提供的可发光车标牌的背光源及可发光车标牌通过在光学面板设置位于发光元件正上方以遮挡反射发光元件发射的部分光线的遮挡层，使得可发光的车标牌具有高亮度、高均匀性、高可靠性，最终给车标牌带来高识别性、增加美感。