五行治班,多点努力

摘要

＜正＞对于班级的发展与管理,对于学生的教育培养,乃至对人生的感悟,从哲学上思考也许会别有洞天。我用中国哲学的木、土、金、火、水五行相生相克的理论思考并践行班级管理,与同仁交流心得,并以此自勉。一是"木"。把四五十个孩子组成的一个班集体看作需要精心培育的一棵树,禀性不同、能力各