系统性健康教育对提高经口咽手术患者护理依从性的效果评价

摘要

目的：探讨运用系统性健康教育对提高骨科经口咽手术方式治疗颈椎疾病患者围手术期间对护理依从性的影响。方法：2012年10月~2014年12月我科共进行经口咽前后路联合手术录入方式共27例，其中治疗齿突骨折共6例，寰枢椎骨折共7例，难复性寰枢椎脱位共4例，脊髓型颈椎病5例，颅底凹陷症共3例，脊索瘤2例。将其按随机数字表分为对照组（13例）和观察组（14例）。对照组在患者围手术期间采用常规的健康教育方式，观察组在患者围手术期间对其进行连续、动态、生动、完整的系统性健康教育。结果：两组患者围手术期间各项健康教育掌握程度和对护理的依从性相比较，观察组明显优于对照组。结论：全程运用系统性健康教育能明显提高经口咽手术患者对护理依从性，使其更好的掌握各种健康指导方法，以利于患者更好的康复，从而提高患者满意度。