互动式健康教育在提高系统性红斑狼疮患者服药依从性中的临床研究

摘要

目的:探讨互动式健康教育可提高系统性红斑狼疮(SLE)患者服药依从性,降低系统性红斑狼疮的复发。结果:住院期间实验组服药依从高于对照组(P<0.001),出院后6个月随访调查实验组服药依从性显著高于对照组(P<0.001)。结论:互动式健康教育可提高系统性红斑狼疮患者服药依从性,降低系统性红斑狼疮的复发。