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陈岱媛;
南通市崇川区教师发展中心;
小学音乐; 民歌教学; 有效性; 路径分析;
机译:让"比"、"兴"从民歌走进课堂
机译:针对希腊小学教师的课堂教学中ICT教育学的在职培训课程(INSET):选择和使用某些理论以提高课程的有效性
机译:栽培的精华开花的“民歌舞Ka之乡农业小学”
机译:沂蒙民歌教学中嵌入式路径及对策音乐教育教学
机译:肯尼亚高中普通音乐课程中的肯尼亚艺术音乐:基于民歌的合唱音乐的基本原理
机译:更正:具有一年级课堂音乐教学知识的危险小学生在节拍方面更胜一筹
机译:日本民歌教学方法:以兼职老师为对象的日本民歌课堂教学案例研究
机译:走出演讲厅进入课堂:1992-93大学毕业生和中小学教学与本科学术经历论文
机译:民歌的音乐评分
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