如何激发小学生写作的灵活性

摘要

写作作为一种“倾吐”应是发自内心、无牵无挂、自由自在的，然而作文教学的现状却是束缚太多，捆绑太紧。在教学实践中，作文与生活的关系经常被语文老师分离了。如何激发写作兴趣的灵活性笔者做了一些探讨。