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王耀平;
河北省磁县光禄镇第一中学;
历史记忆能力;
机译:在Covid-19期间提高学生的社会参与.Create:协作社会网络分析,在大流行期间映射历史遗迹
机译:提高学生与患者沟通的信心水平,并向学生介绍历史记录的重要性
机译:计算机历史可以提高学生的兴趣
机译:基于地方年龄的历史学习媒体发展提高学生对地方历史讲座的历史学习媒体
机译:检查工作记忆能力,ADHD症状和有意识体验的关系
机译:辛伐他汀可改善对照组的学习和记忆能力但不能改善嗅球切除大鼠的学习和记忆能力
机译:在OI 743 Petra儿童发展中心提高学生的词汇记忆能力
机译:工作记忆能力和集中和持续的注意力
机译:存储用户对包装内容的使用历史的偏好信息管理设备,计算该使用历史的分数,并将计算结果作为偏好信息输出,以及存储用户对包装内容和其他内容的用户历史的偏好信息管理设备,并以这样一种方式计算使用历史记录的分数,即认为打包内容的使用历史记录比其他内容的使用历史记录更有价值,并输出计算结果作为偏好信息
机译:评估和提高学生能力的系统和方法
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