小议初中文言文教学

摘要

文言文在初中语文教学中是一个难点，大多数学生认为文言文枯燥无味，不好理解。教师在教学中要注意培养学生的兴趣，鼓励学生质疑，通过大量的诵读增强学生对文言文的理解，从而化枯燥为形象，化无趣为有趣，化困难为容易。