让诗情画意充满课堂

摘要

高中的教材多偏重于对音乐的欣赏，那行云流水般的天籁之音，那历史沉淀的经典之作，那流行的时尚元素，无不诉说着心灵最美的诗。而高中的学生已有一定的文学素养，他们年龄就是一首最美的青春之歌，心中荡漾着对未来的美好憧慑与向往，看什么都会在心中吟成一首懵懂的小诗，他们的作文已少了童年的稚气，语言也更成熟，头脑中会有无数色彩绚丽的凰面，这是他们的年龄所致，这也是我们音乐课堂更应充满诗情画意的理由之一，理由很多，但如何让音乐课堂充满诗情画意是做音乐教师应不断思考的。