基于职业院校视角的职业启蒙教育实践探索

摘要

推进职业启蒙教育是构建现代职业教育体系的重要举措.基于职业院校的视角,探讨职业院校参与职业启蒙教育的必要性及面临的主要问题,从资源支持、课程开发、项目组织3个维度分析职业院校的角色定位,探索构建了涵盖实施策略、具体路径及保障条件的战略框架体系,并从活动、课程和项目维度提出了具体的实施路径.