现代职教体系

摘要： 本文基于淮安及周边地区近年来深化职业教育产教融合、校企合作,推动职业教育与普通教育沟通交流,以及促进职业教育与开放教育、社会教育一体化发展系列实践案例,结合国家及江苏省新近颁布的现代职教体系相关法规、政策文件梳理,对照《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》要求,重点讨论在构建江苏省现代职业教育体系的实践过程中,实施包括产教融合、职普融通、职社互动等三个方面的“横向贯通”策略,并针对实践中遇到的具体问题与困难,通过查阅文献、调查研究,提出了相应的思考和建议。

摘要： 在国家加快发展现代职业教育和推进教育现代化的宏观背景下,江苏构建了“一纵三横、分层一体培养”的现代职业教育体系。本文系统梳理江苏围绕现代职业教育体系构建所出台的相关重要政策和制度,明晰其在体系贯通、人才培养、经费统筹等方面的典型实践经验,探究制约江苏现代职教体系建设的政策和制度瓶颈,并有针对性地提出了解决问题的策略建议,以期更好地服务江苏高质量发展。

摘要： 中高职“3+3”贯通式人才培养方式是现代职教体系重要组成部分,它畅通了技术技能人才成长渠道,多年来取得了显著成果。同时,在中高职衔接过程中仍然面临一些问题,如衔接不够紧密、课程体系不够完善、中职生源文化素质有待提升等等。文章提出优化课程体系,课程分段互融、课证融通,并通过课程思政引领,融合发展,全面提升学生素质,从而达成中高职衔接的目标趋同,技能提升的目标。

摘要： 跨界性是职业教育最基本的特征,也是黄炎培职业教育思想至今仍具有强大生命力和现实适应性的重要因素。通过对《黄炎培教育文选》系列文献的梳理发现,黄炎培职业教育思想的本质特征是注重职业教育的全面性、社会性、开放性、系统性和复杂性,在教育主体、培养目标、培养方式、教育对象和教育活动等方面都强调教育的社会属性,并认为职业教育是一种特殊的教育类型。在构建现代职业教育体系的过程中,需要解决职普融通、产教融合等基本问题,黄炎培职业教育思想仍具有很强的指导作用。

摘要： 产教融合对兰州新区高质量发展,可谓时机特殊、意义重大。为落实“技能甘肃”既定战略,新区率先构建现代职教体系,优化服务保障机制,搭建合作共享平台,探索合作育人模式。但在产教融合过程中,校企双方仍存在一些难点和痛点。报告在分析新区产教融合特殊意义和运行机制基础上,对其客观存在的困难和问题进行了分析,并提出相关对策建议。

摘要： 首先感谢各位专家、学者和广大作者、读者一直以来对学校发展的大力支持和帮助。在我校积极创建世界一流应用技术大学的背景下,作为学校重要学术期刊的学报正式更名为《天津中德应用技术大学学报》,并于2017年4月出版第1期。新的学报将适应学校新的发展定位的需要,以"服务发展、服务师生、服务社会"为宗旨,紧紧围绕"人才培养、科学研究、社会服务、文化传承"的大学使命,坚持质量第一和理论实践相结合的办刊方向,创设了特稿、区域经济与产业发展、专家论坛、产教融合﹒校企合作、应用技术大学建设、现代职教体系、应用技术开发与服务、国际交流与合作、职业素养与创新创业、德育﹒社科﹒大学文化、专业建设与课程改革、师资队伍建设、社会服务、动态资讯等栏目,紧密跟踪国际国内职业教育的前沿理论与实践,刊发各领域的研究成果,突出内容主题,加大向国内外政治、经济、教育等领域知名专家、学者约稿力度,增强学报的专业性、学术性和权威性,提升办刊质量和水平,更好地服务学校事业的发展,服务中国职业教育和应用技术教育的创新发展。

摘要： 首先感谢各位专家、学者和广大作者、读者一直以来对学校发展的大力支持和帮助。在我校积极创建世界一流应用技术大学的背景下,作为学校重要学术期刊的学报正式更名为《天津中德应用技术大学学报》,并于2017年4月出版第1期。新的学报将适应学校新的发展定位的需要,以“服务发展、服务师生、服务社会”为宗旨,紧紧围绕“人才培养、科学研究、社会服务、文化传承”的大学使命,坚持质量第一和理论实践相结合的办刊方向,创设了特稿、区域经济与产业发展、专家论坛、产教融合﹒校企合作、应用技术大学建设、现代职教体系、应用技术开发与服务、国际交流与合作、职业素养与创新创业、德育﹒社科﹒大学文化、专业建设与课程改革、师资队伍建设、社会服务、动态资讯等栏目,紧密跟踪国际国内职业教育的前沿理论与实践,刊发各领域的研究成果,突出内容主题,加大向国内外政治、经济、教育等领域知名专家、学者约稿力度,增强学报的专业性、学术性和权威性,提升办刊质量和水平,更好地服务学校事业的发展,服务中国职业教育和应用技术教育的创新发展。

摘要： 推进职业启蒙教育是构建现代职业教育体系的重要举措.基于职业院校的视角,探讨职业院校参与职业启蒙教育的必要性及面临的主要问题,从资源支持、课程开发、项目组织3个维度分析职业院校的角色定位,探索构建了涵盖实施策略、具体路径及保障条件的战略框架体系,并从活动、课程和项目维度提出了具体的实施路径.

摘要： 现代职教体系是指当前开展的职业教育,主要是培养符合社会需求的岗位人才,高职教育更具职业性,侧重培养人才的实践能力,使高职院校毕业生可以很快适应工作岗位.但目前高职院校的教育管理工作仍存在一些问题,本文主要阐述现代职教体系内涵和特点,并通过分析现代职教体系内涵背景下高职教育管理问题,得出一系列解决策略,希望可以促进高职教育管理发展,培养高素质技能人才.

摘要： 在"纵向贯通、横向融通"现代职业教育体系建立的大背景下,我国五年制高职面临高职功能定位与中职管理体制的错位,五年制高职办学特色和优势不够鲜明,学制体系中的建制合法性问题尚未得到根本解决等发展困境.新时期,我国五年制高职发展应突出面向在地学生发展的"本土性",立足服务中小企业发展的"基层性",基于五年一贯系统规划的"长学制".在政策层面,可试点突破五年制高职在学制中存在的制度障碍,确立重点面向本土中小微企业的特色发展之路,注重"长学制"人才培养模式的基础研究和实践模式.

摘要： 本发明提供一种新时代职业教育发展推进教学体系的系统和方法。该新时代职业教育发展推进教学体系的系统，包括教育管理中心和个人管理中心，所述教育管理中心包括：公共资源管理平台，该新时代职业教育发展推进教学体系的系统和方法，通过职业培训记录单元、技能训练回顾总结单元和学术研究记录单元的运用，可记录个人对职业培训、职业技能训练和学术研究方面的学习理解和认知的成果，资源分享功能单元与共享授权单元之间的配合，可使受教对象分享和开拓个人对职业教育发展的理解和认知，同时结合他人对职业教育理解和认知的成果，有利于提高受教对象对职业方向发展的理解和认知，有利于推进新时代职业教育的发展。

摘要： 本发明公开了一种基于智能地图的现代供电体系停电抢修方法，包括数据服务器跨域实时整合各厂商停电相关业务流数据；然后，地图APP读取所述业务流数据，在地图APP前端对停电区域进行明确颜色渲染；用户在停电时，通过用户终端填写并提交报障信息；地图APP智能读取用户提交的报障信息，生成工作故障单：维修部门安排故障维修，抢修人员赶往故障现场进行维修，整个抢修过程抢修人员实时将抢修进度更新到报障单；地图APP后台实时根据故障单抢修进度，形成一条抢修轨迹实时的故障维修情况反馈给用电户。本发明可以让用户清晰明了的看到定位位置的停电事件信息，快速查询抢修进度详情信息，可实时精准查看抢修人员的抢修轨迹线路。

摘要： 本发明涉及临床防治技术领域，具体涉及基于现代通讯技术的顽固性高血压防治体系的构建方法。本发明建立的防治体系，可以更加高效的利用有限的医疗资源，对于顽固性高血压患者的血压情况进行实时监控，医生可以通过实时监测和数据分析快速掌握病人的血压控制情况。通过数据分析，医生可以对数据异常或者自检次数少的患者进行针对性的随访，及时做心理疏导、健康指导以及用药指导等，提升病人的健康生活质量。对于突发心脑血管等急性并发症的病人，医生可以通过联网系统快速组织专家会诊，及时作出初步诊断和病情评估，并利用联网系统进行医院之间的协调和联动，开通绿色通道，确保患者可以及时转入到满足救治条件的医院进行诊疗。

摘要： 本发明提供了一种基于农业现代化的高速轻载铁路货车物流体系，属于物流系统技术领域。农业现代化是指具有如下特征的农业模式：因地制宜，在全国范围内成立若干专业化的农业园，采用土地流转方式或合作社方式集中管理，进行规模化生产；农业园具有种植、采摘、加工、包装功能；将城市的菜市场批发功能全部转移至农业园；利用既有铁路线和废弃的铁路站场建设高速轻载铁路货车智能物流园，或重新建立智能物流园和物流园分部；物流园采用客运化的管理和现代智能物流模式，将产地所在的农业园的商品直接送达商品分销地所在的物流园，然后进行派送；设置专门的高速轻载列车，专用于各物流园之间货物的往来。本发明具有产业优化、成本低等优点。

摘要： 本发明公开一种适于快速搭建的装配式现代木结构方舱及方舱体系，方舱由一块顶板，一块底板，两块横侧板和两块纵侧板组成；横侧板和纵侧板与底板和地面还形成有供给腔；横侧板和纵侧板上均开设有至少一个预制通孔；不同横侧板和纵侧板上的预制通孔位置对应；任意相邻的两块板材的连接部均通过第一连接件固定连接；任意相邻的三块板材的连接部均通过第二连接件固定连接；横侧板和纵侧板底端还设置有预埋连接件。使用预制方舱，全部整屋装配，管线等已预设，通过套管等与综合管线密实连接。具有建设速度快、拼装分拆解简捷、管线独立布置方便、保温隔热隔声性能好、气密性好、耗能低、可重复使用率高和绿色环保等特点。

摘要： 本发明公开了一种基于ArcGIS体系的现代内河电子航道图制作方法及应用，S1，建立GDB模板；S2，数据采集和预处理；S3，构建地物要素对照表；S4，内河电子航道图制作。本发明以ESRI ArcGIS体系为基础，通过数据采集、处理和制图的内河电子航道图制作方法，建立了一个容易操作的内河电子航道图制作更新技术方法体系，降低了技术门槛；以文件地理信息数据库GDB模板为基础，贯穿于数据采集和预处理过程，避免了不同格式的数据间转换和坐标转换，实现数据采集与生产编辑的无缝对接，保障数据精度和属性的完整；同时支持符合IHO S‑57标准的内河电子航道图文件，提高了内河电子航道图的生产和更新效率，更加利于电子航道图推广应用，拓展了内河电子航道图的应用领域。

摘要： 本发明为一种现代节水技术与循环农业体系及其构建方法，所述体系包括种植系统、设置于坡地及坡耕地上的引排水和水土保持系统、与引排水和水土保持系统相连接并用于集蓄雨水的集水池、布设于种植系统上的节水灌溉系统，节水灌溉系统将集水池内收集的水肥经过肥化后引流回种植系统。构建方法为根据坡地的的各个条件进行计算，确定不同系统的规格要求，整个系统的建立，提高耕地总体利用率，达到增加耕地质量和补充耕地面积的功效。同时田间植物间作，改善田间气候生态环境，形成保护坡耕地的生态屏障。

摘要： 本实用新型公开了一种现代职场礼仪姿态纠正教学装置，属于教学设备技术领域,台面相对的两侧各设有一扶手，台面上与扶手相邻的一侧滑动连接有背板，背板靠近台面的一侧对称设有背部调节组件，背板上与背部调节组件相邻的两侧设有固定件，用于将背板固定在台面上，台面底部平行设有两支腿，背板底部设有两支柱，支腿与支柱相配合将台面进行支撑，解决了坐姿的培训通常是使用普通座椅,然后培训老师一一对学员进行姿态的调整,调整后完全依靠学员自身的控制力和意志力进行坐姿的坚持,由于每人坚持的时间不一致,需要老师反复提醒并进行调整坐姿的问题。

摘要： 本实用新型涉及礼仪教学领域，且公开了一种现代职场礼仪定位教学架，包括支撑杆，所述支撑杆顶部一侧固定安装有支撑块，所述支撑块一端顶部固定安装有第一限位块，所述支撑块顶部放置有第一定型杆。该种现代职场礼仪定位教学架，通过根据需要教学的学员调节第三定型杆的高度值，将颚托与学员高度值调至水平，在用限位杆固定最右侧的支撑杆，在移动中间的支撑杆然后调节第二定型杆的高度值与学员腰部水平，最后调节最左侧的支撑杆在调节第三定型杆的高度值与学员腿部水平，再用限位杆将所有支撑杆固定，当学员触碰到第一触发报警器和第二触发报警器后进行报警，提醒学员姿势不标准自动进行更改，达到降低培训导师的工作量和多身材人员适用。

摘要： 本实用新型为一种坡耕地水土保育与现代农业技术集成体系，所述体系包括种植系统、设置于坡地及坡耕地上的引排水和水土保持系统、与引排水和水土保持系统相连接并用于集蓄雨水的集水池、布设于种植系统上的节水灌溉系统，节水灌溉系统将集水池内收集的水肥经过肥化后引流回种植系统。整个系统的建立，提高耕地总体利用率，达到增加耕地质量和补充耕地面积的功效。同时田间植物间作，改善田间气候生态环境，形成保护坡耕地的生态屏障。