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网络环境下的英语合作学习及活动设计

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摘要

网络教学与合作学习是当今国内外教学的两大焦点.网络环境下的英语合作学习体现了网络和合作学习的双重优势.本文用Krashen,Vygotsky和Bayer的相关理论发掘网络环境下英语合作学习的优势,从实践的角度设计若干操作性强的活动方案,并就活动效果的评价方式提出了建议.

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来源
《中国职业技术教育》 |2004年第4期|27-28,34|共3页
作者
唐敏;
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作者单位

宁波市职教中心学校,浙江,宁波,315040;

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正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
网络; 英语教学; 合作学习; 活动;

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