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李娜;
东莞职业技术学院教务处;
创新创业教育; 高职院校; 探索实践; 基础设施; 互动交流; 构建与实践; 区域资源配置; 社会现代化建设;
机译:基于创新创业教育的高职美术专业学前教育教学研究
机译:高职院校的创新工作行为:理解创新的发展方式和原因
机译:从生产教学融合看高职院校电影和电视人才培养的创新研究
机译:高职院校三步战略创业教育体系
机译:创业教育者:一项叙述性研究,研究创业教育者为K-12学校发起创新实践的过程。
机译:探讨与实践互联网+制造商大学创新创业教育模式从积极心理学的角度看
机译:“三位一体”构建高职院校创新创业教育体系——以成都工贸职业技术学院为例
机译:高职院校组织承诺与负性工作 - 家庭溢出的工作 - 生活支持
机译:扁平型等离子诊断设备件型等离子诊断设备,配备平面等离子诊断设备静电卡盘嵌入平面等离子体诊断系统中。 本研究是一种材料创新计划(NRF)材料创新计划(1711120490 / 2020M34A3106004),由科学和技术信息和通信部门提供支持。委托为51%)韩国国家科技研究协会(NST)研发 同盟计划(1711062007 / CAP-17-02-NFRI-01)由Kriss支持。
机译:社会学研究管理-更新Inzhnernyh创新与协会创新集群的培训专家的原则,实现国家的国家观念发展
机译:面向项目的创新工程研究和教育体系。
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