新课标下初中写作教学的思考与探究

摘要

写作不光是语言知识的输出,写作可以高效地检验学生的知识储备、表达能力与逻辑思维,写作能够体现学生的语文综合能力,写作教学更是发挥着不可替代的重要作用。基于新课标大背景下,初中写作教学迎来了全新的挑战与改革。传统的初中写作教学过于单一化、机械化、应试化,无法淋漓尽致地发挥写作课程的教学作用。教师必须深入反思传统写作教学的弊端,深化改革意识,统筹考虑教学目的、学科调性与学生需求,进而开展全方位、深层次的初中写作教学改革。