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代保明;
重庆市涪陵第十四中学;
初中语文教材; 游记散文; 议论性散文; 统编教材; 托物言志; 写景散文; 真实场景; 所见所感;
机译:内部接触的课程-以n过程为教学路径,在教学单元“从摇把火炬到电磁波”中进行了解释
机译:具有路径选择,采购机器和单元重构的动态细胞制造系统的单元内布局设计的模拟退火
机译:彼得·C·赫尔曼(ed。教学方法:弥尔顿的短诗和散文。 (教学世界文学的方法)。
机译:任务型教学法在视听说课堂教学中的应用:以第3册第4单元为例
机译:人文社科选择教学单元对学生自尊的影响研究。
机译:加强科学语言行为:渐进提示和无提示程序化教学与散文教程的实验比较
机译:使用第五和第六次初等教育的Mettasessiones作为资源设计肢体表达的教学单元
机译:公路径流的成分。第五卷:公路径流储存计划和计算机用户手册
机译:教学单元和直接教学设备,包括通过准确地进行教学来生成机器人的精确工作路径的能力
机译:用于操作安装在车辆中的导航设备的方法,涉及在显示单元上在信号路径周围分配选择区域作为特定区域,该区域根据选择区域的选择用作导航路径。
机译:多拓扑网络中的通信实施例和低等待时间路径选择
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