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陈瑕;
河南省商丘市第六中学;
深度阅读; 思考能力; 名著阅读教学; 初中语文教师; 阅读名著; 追问艺术; 阅读效果; 学习兴趣;
机译:先学后教,让学生在反思追问中深刻理解——《三角形内角和》教学实践与思考
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机译:(1241)行动中的艺术教育 - 教学与学习的多学科方法。涉及艺术教育者,当代艺术家和痛苦的艺术多媒体教育项目
机译:“可怕的他人”的话是:主观性和正常人的追问。
机译:大坏和Boozed追问:重量温和派酒精对侵略的影响
机译:在安妮·艾尔瑙(Annie Ernaux)自传作品中的身份追问和追求
机译:作者:王珂,外国文学研究FOREIGN LITERaTURE sTUDIEs操作艺术的时代与范式 - 政治军事话语中操作艺术家的权威与责任。
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