退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
林晓蕊1;
[1]山东省济宁市实验中学;
文言文; 设计; 课堂; 趣味; 文化经典; 文化载体; 人类精神; 文化传承;
机译:构建高中文言文教学的有效课堂
机译:初中文言文有效教学的反思及对策
机译:探索高中生物课堂趣味性教学活动的开展
机译:综合运用翻转课堂策略进行文言文学习的初步研究
机译:玛丽亚(Mariah)的挑战趣味跑步活动在活动策划,社交营销以及志愿者招募和保留中的最佳实践,用于非营利组织首个5k社区活动的设计和实施。
机译:对急性体育锻炼学习和课堂运动的系统评价破坏了儿童的体育锻炼认知学习成绩和课堂行为:了解关键的设计特征
机译:后流行科学生时代“课堂教学范式”对策思考与对策
机译:LLNL收购的趣味面团数据汇总统计
机译:安全对策设计装置及安全对策设计方法
机译:主动故障对策管道,主动故障对策管道的设计方法和主动故障对策管道的制造过程
机译:从为此目的设计的分配器中下载介质对策的红外和雷达和/或激光反射器,以及下载此类对策器预期的对策的过程。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。