小学语文低段口语交际的研究

摘要

《语文课程标准》明确提出：＂口语交际能力是现代公民的必备能力。应在具体的口语交际情境中,培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的能力。＂口语交际课是新课程改革中一重要而崭新的课型,它是培养学生交流思想、传播信息、表达情感、学习规范语言的教学平台。