低年级小学生语言表达能力的培养

摘要

语言是人类最重要的交际工具, 人们依靠它进行交流沟通和表达各种情感. 五彩缤纷的语言表达着色彩斑斓的内心世界. 如何提高学生的语言思维能力是小学低年级语文课堂教学的难点.《语文课程标准》第一学段口语交际教学的目标中有这几点:"能认真听别人讲话,努力了解讲话内容. 能较完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见闻. 有表达的自信心. 积极参加讨论,敢于发表自己的意见. "基于这些目标, 笔者结合自身教学经验, 谈以下几点培养孩子语言表达能力的方法, 与广大同仁共勉.