《行路难》教学设计

摘要

[教学目标] 1、了解诗歌创作背景,理解诗意. 2、通过诵读品析、情境创设,体会诗人悲愤中不乏豪迈,失意中仍怀有希望的情怀. 3、品诗、论事、知人,提高品评鉴赏诗歌的能力. [教学重难点] 在情境创设中诵千古名篇、品诗歌内涵、悟人生之道.