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邹玉霞;
重庆市第七中学;
机译:试论小学语文教材中的口语交际内容——以人教版和部编本教材为例
机译:从“自主、合作、探究”视角看语文教材的练习设计——以人教版初中语文新课标教材为例
机译:海洋英语阅读方法的比较研究
机译:从中心城区的安全性和景观角度对行人空间进行评估:以丰田七橘市景观形成区为例(第2部分)
机译:堪萨斯州中学用于基于内容的阅读方法(COBRAS)的文献综合和阅读方法清单
机译:B.P的第七次增编
机译:Epstein,Erwin H.和McGinn,Noel F.(编)。 (1999-2000)。教育在民主化中的作用的比较观点(比较研究丛刊,第8卷;比较图书馆,第8卷,由J. Schriewer编辑)。第一部分:(1999年)过渡国家和过渡国家。法兰克福,柏林,伯尔尼,纽约,巴黎,维也纳:彼得朗。 495页。 DM 98.00。第二部分:(2000年)社会化,认同与控制政治。法兰克福,柏林,伯尔尼,布鲁塞尔,纽约,牛津,维也纳:彼得朗。 415页。 DM 98.00。 评论
机译:加氢脱氮低温氧化学吸附在酸性钼催化剂上的机理:第7部分。第七季度报告,1991年4月1日至6月30日。
机译:(54)标题:用于数字内容的安全分发的方法和设备(57)摘要:提供了一种用于数字内容的安全分发的方法和设备。根据至少一个实施例,中间设备维护授权的内容接收器列表,当第一内容接收器具有第一内容接收器具有的内容时,该中间设备列表用于允许第一内容接收器重新授权以从第一内容源访问第一内容。授权内容接收器列表上的第一内容接收器条目。在。根据至少一个实施例,重新授权以第一内容宿条目货币状态尚未到期为条件。根据至少一个实施例,当在授权内容接收器列表上不存在第一内容接收器条目时或者当第一内容接收器条目币种状态已经到期时,中间设备允许第一内容源对第一内容接收器进行确认。
机译:在支撑件的多个实施例上用于通过重力使玻璃弯曲的装置是成形过渡部27。
机译:长号的滑动件定位困难克服装置,当将滑动件与七个预先调节和调谐的零件之一相对放置时,其一部分固定在长号的滑动件上并允许获得已调的音符
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