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如何培养高中学生良好的课堂学习习惯

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高中语文课堂的高效是每个语文老师追求的,但实际是低效情形常常见. 原因是多方面的:老师不能吃透课标, 教学随性; 解读鉴赏文章能力欠缺;不重视培养学生的语文素养;考教分离等是重要原因, 而不重视学生课堂良好学习习惯的培养也是重要原因之一.

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来源
《语文教学与研究（大众版）》 |2019年第9期|132-133|共2页
作者
刘燕;
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作者单位

新疆昌吉州第一中学;

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