首页> 中文期刊> 《语文教学与研究(大众版)》 >落实语文要素,发掘课后写作练习的价值

落实语文要素,发掘课后写作练习的价值

         

摘要

为了精准落实教材中各单元设置的语文要素,教材编者往往于课后习题中安排相应的写作实践,让学生在听说互动、读写融合中,循序渐进地积累写作素材,丰富写作经验.教学中,我们教师要充分解读、领会编者的思想和意图,在项目引领和任务驱动中,促进学生语用能力的发展与提升.

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