高中作文发展性评价的研究与应用

摘要

一、高中作文发展性评价的提出及其相关理论（一）概念的界定发展性评价不是一种具体的评价操作模式，而是上世纪80年代以后发展起来的一种关于教育评价的最新理念。它重视评价主体的交互作用，关注评价过程的动态情景，提倡评价的多元性。通过系统地搜集评价信息和进行分析，对评价者和评价对象双方的教育活动进行价值判断，实现评价者和评价对象共同商定发展目标的过程。