“生活”何时介入“语文”——从一节公开课谈起

摘要

前些天上了一堂公开课，课后听课专家评议与自己的看法有些分歧，尤其对“生活”和“语文”的关系看法很不一致。其实这种情况在平时的教学中也经常出现：一方面是语文的外延和生活的外延相等，生活即语文；另一方面又时常听到这样的声音：“这不是语文课”“这堂课脱离了文本”等，语文和生活的距离十分遥远，这就产生了问题：“生活”怎样、何时介入语文。故不揣浅陋，提出问题就教于方家。