找准切入点，让阅读教学生动活泼

摘要

进行有效的创意教学，最为棘手的就是怎么找到文本阅读的教学切人点。一个好的教学切入点，既可以让学生耳目一新，心旷神怡，又可以使阅读大开大合，自由驰骋。犹如庖丁之解牛，“批大邵，导大裒”，“恢恢乎其于游刃必有余地矣”。