语前聋儿童人工耳蜗植入后言语康复的影响因素分析

摘要

目的 探讨语前聋儿童人工耳蜗植入后言语康复效果的影响因素.方法 选取2014年5月～2018年7月在南京市儿童医院进行人工耳蜗植入的102例患儿,按照植入年龄、性别、人工耳蜗品牌、看护人文化水平进行分组,应用有意义言语使用量表(MUSS)和言语可懂度分级标准(SIR)问卷对患儿术后开机3月、6月、12月的言语康复效果进行评分.结果 随着开机时间的增加,所有患儿的MUSS和SIR评分均逐渐提高(P＜0.05).B组患儿(植入年龄25～101月)的MUSS评分均优于A组(植入年龄9～24月),其差异具有统计学意义(P＜0.05);B组患儿的SIR评分在开机后12月显著优于A组患儿(P＜0.05).性别和人工耳蜗品牌的差异对患儿的MUSS和SIR评分没有显著影响(P＞0.05).看护人文化水平为高中以上的患儿不同开机时间的MUSS评分均显著高于看护人文化水平为高中以下的患儿(P＜0.05);术后开机3个月的患儿的SIR评分无明显差异,开机6个月和12个月的患儿,其看护人文化水平为高中以上的SIR评分显著高于看护人文化水平为高中以下的患儿(P＜0.05).结论 语前聋儿童提倡尽早植入人工耳蜗,随着开机时间的增加,患儿的言语康复效果逐渐提高.在选择康复中心语训的同时注重家庭语训,并且选择文化水平较高的看护人.