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罗玲英;
湖南;
创新教育; 历史教学; 人类社会发展; 历史分析方法; 素质教育; 永恒主题; 潜力开发; 人的发展;
机译:在发展中国家Covid-19大流行期间解剖学和基本医学教学中的创新教育技术的实施:Covid-19银衬里?
机译:创新教育在小学语文教学中的实施探析
机译:初中历史教学中图片运用的几点体会
机译:创新教育背景中小学美术教学中的创意思维培训
机译:在问责制时代实施创新教育计划:对远征学习计划的访谈研究。
机译:在发展中国家Covid-19大流行中解剖学和基本医学教学中的创新教育技术的实施:Covid-19银衬里?
机译:定量的历史人类学和19世纪的民族历史。对旺德战争的反思C.Petitfrère,旺德·安朱(1793)。军事,社会和心理结构分析 i>。 / 旺德和旺登 i>
机译:美国能源部第八届年度低级别废物管理论坛会议记录:执行摘要,开幕全体会议,闭幕全体会议,与会者
机译:基于机器人模块的经验学习方法,创新教育方法,创新教育内容的产生方法及相关装置
机译:用于实施乳房治疗的设备和方法相关申请本申请是未决申请Ser的一部分。 2003年12月9日至2002年10月16日提交的第10 / 732,670号美国专利申请是第10 / 272,448号申请的部分未决申请。 2004年3月8日提交的No. 10 / 796,328申请号为10 / 796,328的申请位于当前美国专利申请的部分未决申请中。申请号为6,423,081,因此申请号为1999年10月13日,申请号为09 / 417,520。 No. 09 / 417,520,当前是Ser的分案申请。 1998年9月3日提交的No.09 / 146,743是美国专利6,022,362。上述所有相关申请的全部通过引用并入本文。
机译:个人健康设备以及将个人健康设备和计算设备配对的方法(相关申请的交叉引用)本专利申请的标题为“个人健康设备和计算设备的无线配对”,2013年3月提交的美国临时专利申请第61 / 777,467号2014年3月12日提交的题为“个人健康设备和计算设备的无线配对”的2012年12月12日申请的美国专利申请序号为206/077。 14 / 206,077,其全部内容通过引用合并于此。本文公开的实施例涉及个人健康设备,并且更具体地涉及个人健康设备与计算设备之间的无线配对。
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