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陆春燕;
语文教学; 教学思维; 教材内容; 教学方法; 教学环节;
机译:睡眠期间重新激活记忆内容对梦和睡眠后记忆的影响
机译:教学后记的形式及内容
机译:再谈比例分类:使用主动学习对政治宣言进行自动内容分析
机译:再谈内容提取签名
机译:再谈教学内容知识:民间理论在学习教学中的作用。
机译:您看到的内容取决于您看到的内容以及看到的其他内容:运动启动和对象启动之间的相互作用
机译:再谈特质概念的可确认性和可否认性:内容重要吗?
机译:基于CNT的人工毛发传感器用于可预测的边界层气流感应(后记)。
机译:用于方法和后记类型信息记录介质的数据记录,该方法和后记类型信息记录介质将数据叠加在后记类型信息记录介质和/或再现装置中
机译:后记程序,后记记录介质和数据后记方法
机译:记录具有内容流数据的介质,然后记录设备,然后再生产设备
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