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孟庆臣;
通州区教师研修中心体美部;
教育学会; 美术教学; 打造精品; 北京市; 名家; 素养; 论坛; 城市;
机译:使用20/20/20在计算机视觉综合征上的20/20/20规则对教育干预的影响
机译:首届拉丁美洲类似生物治疗产品教育研讨会,墨西哥墨西哥城,2015年1月20日
机译:20世纪20年代和20世纪30年代的运动学校教育:巴西教育协会和角色的激励
机译:在20世纪60年代的20世纪60年代的“区域空间理论”和“寻找”2/2的20世纪60年代的城市和景观的形象
机译:打造犹太基督教徒美国:20世纪美国的基督教权利,反犹太主义和宗教多元化的政治
机译:回顾性研究ASM教育计划的20年(1990–2010)和未来20年(2011–2030)
机译:学校作为城市景点:20世纪20年代在里约热内卢和布宜诺斯艾利斯举办教育展览学校作为城市景点:在里约热内卢举办教育眼镜展
机译:年度计算机用户会议记录(第3期)。科学家引领潮流。 1983年9月20日至21日在科罗拉多州博尔德举行。
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:抗体,杂交瘤,转染子,真核或原核宿主细胞,非人类动物或转基因植物,组合物,免疫缀合物,双特异性分子,试剂盒,表达载体和产生人类单克隆抗体的方法,可抑制表达cd20的细胞的生长,杀死小鼠cd20表达细胞,治疗或预防疾病,并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
机译:用于在砌块机中制造的非常规尺寸的20x20x40、10x20x40和“ U” 20x20x20模制建筑组件的生产程序。
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