基于项目评估学的馆校合作评估模式研究

摘要

我国现有的馆校合作评估研究多是个案式经验总结,较少上升到系统性层面探讨。在馆校合作评估中引入项目评估学,在全过程、全要素、全团队的体系化视野下开展评估研究,同时,结合国内外实践,总结我国馆校合作评估的不足之处,可以为建构符合中国国情的馆校合作评估模式提出参考建议,助力我国馆校合作事业的高质量发展。