整合信息技术让语文阅读教学回归本色

摘要

＜正＞新课程改革,强调把课堂的学习权利还给学生。在新课标的课堂中,老师与学生组成一个学习的共同体。阅读教学在平等、和谐、民主的氛围中进行:"教"变成了"问","问"在激发着"学","学"又催生出"问"。看起来我们的课堂活跃了很多。但是,为了体现教师的引导启发,教师们就要挖空心思地在一篇文章中寻找设计新颖别致甚至是高深的问题