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杨坤;
广东省佛山市南海区九江中学;
运动兴趣; 运动技能; 课程标准; 体育教学; 教学质量; 教学方法; 中学;
机译:7-8岁小学生运动技能假设特异性探讨:探讨两种不同电机竞争力测试电池的12种不同运动技能的关系
机译:掌握HIM。不断扩大的领域激发了人们对研究生学位的兴趣。
机译:教材对学生运动技能演变的影响
机译:“双新”教学模式对大学生运动技能及非智力因素影响的实验研究
机译:惯性对大学生运动技能总掌握的影响。
机译:7-8岁小学生运动技能假设特异性的探讨:探讨两种不同电机竞争力测试电池的12种不同运动技能的关系
机译:学习技巧是否可以帮助BDD儿童掌握复杂的运动技能?指示是否有助于患有TDC的儿童学习完整的运动技能?学习提示是否有助于DCD儿童掌握复杂的运动技能?
机译:航空保安:如果航空承运人恢复部署低于致命武器的兴趣,需要进一步研究安全性和有效性以及更好的管理控制
机译:位置掌握装置,我的位置掌握方法以及兴趣位置掌握方法
机译:方便的是,在张紧球轴承和导轨上时,孩子的运动技能会激发,压力下降结束,注意力集中,并且传送带不会沉着地移动
机译:用于商业软件的数字教育材料的设计,实现和开发的方法论,希望利用多媒体技术,超媒体和本体论更好地理解和掌握逻辑学和应用程序
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